In der Leichtathletik fordern Hürden zum schnellen und rhythmischen Überlaufen heraus. Diese Broschüre zeigt anhand zielgerichteter Aufgaben, wie durch das Laufen über Hindernisse eine im Lehrplan 21 Bewegung und Sport aufgeführte Kompetenz und deren Kompetenzstufen im Unterricht aufgebaut werden kann.
Lehrpersonen finden darin Anregungen für die Gestaltung einer attraktiven Unterrichtsreihe von rund sechs Lektionen im Verlauf der fünften Klasse.
