Lehrpersonen der Oberstufe entdecken darin einen grossen Ideenfundus für die Unterrichtsgestaltung auf der Sekundarstufe I. Die Differenzierung von formal-ästhetischen Kompetenzen und die Stärkung des persönlichen, gestalterischen Ausdruckes stehen hier im Zentrum. Eingeordnet in 10 Themenkreise findet die Lehrperson eine Fülle von konkreten und erprobten Unterrichtsvorhaben, welche einen kompetenten Unterricht auf der Stufe ermöglichen.
